Валерий Фальков на форуме «Биопром» рассказал о трех ключевых факторах современной подготовки инженерных кадров для отраслей биотехнологии

- Первый фактор — обеспечение междисциплинарного характера образовательных программ — так как биоэкономика находится на стыке нескольких научных направлений.

- Второй — повышение квалификации преподавателей для того, чтобы они понимали, как устроен фронтир передовых промышленных технологий.

- Третий — обеспечение обучения студентов на современном инжиниринговом оборудовании.

«Минобрнауки поддерживает университеты в рамках специальных программ и проектов, которые дают возможность повышать квалификацию преподавателей на передовых промышленных предприятиях, привлекать лучших представителей реального сектора экономики для работы со студентами, оборудовать пространства для инженерного и научного экспериментов», — сказал Валерий Фальков.



Например, участник Дальневосточного трека программы «Приоритет-2030» — Бурятская сельскохозяйственная академия — занимается комплексной переработкой корней шлемника байкальского для разработки кормовых добавок. Параллельно академия развивает растительные компоненты для пищевой, оздоровительной и косметической продукции.

Другой проект — «Передовые инженерные школы», реализуемый Минобрнауки совместно с Минпромторгом. На прошлой неделе стартовал новый отбор заявок на участие в проекте. Планируется, что деятельность значимой части из 50 отобранных школ будет посвящена биоэкономике.

Также Валерий Фальков принял участие в обходе экспозиции выставки форума, где в том числе были представлены разработки ИТМО и Сколтеха, Самарского государственного медицинского университета, выполненные в рамках программ Центра технологического лидерства.

Источник: Официальный ресурс Министерства образования и науки Российской Федерации