Более 7 тыс. человек прошли обучение по федеральному проекту «Кадры для БАС»

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации и Центр компетенций по беспилотным авиационным системам (БАС) Университета 2035 подвели итоги реализации федерального проекта «Кадры для БАС» в 2024 году.

Более 7 тыс. человек завершили обучение по программам в сфере разработки, производства и эксплуатации БАС, более 100 молодежных инженерных команд прошли подготовку, решая реальные задачи от 27 компаний отрасли. Более 36 тыс. человек посетили фестиваль «Дотянуться до неба» в 18 регионах страны.

Замглавы Минобрнауки России Дмитрий Афанасьев рассказал, что система подготовки кадров в этой сфере включает общее и дополнительное образование детей, среднее профессиональное и высшее образование, дополнительное профессиональное образование и новый механизм признания фактически полученной квалификации без прохождения программы обучения.

Для этих задач, по словам Дмитрия Афанасьева, сейчас завершается закупка и оснащение школ и колледжей учебным оборудованиям для реализации образовательных программ в 30 регионах страны на сумму более чем 8 млрд рублей. В рамках проекта предусмотрено создание 523 специализированных классов (кружков) и 30 центров практической подготовки. Для вузов разработаны и утверждены 3 модуля для включения в программы высшего образования. Обучение по ним началось с 1 сентября 2024 года в 42 университетах».

Федеральный проект «Кадры для БАС» нацпроекта «Беспилотные авиационные системы» реализуется под руководством Минобрнауки России. Он направлен на развитие дополнительного образования детей и реализацию мероприятий молодежной политики, а также на создание системы непрерывной подготовки специалистов в сфере разработки, производства и эксплуатации БАС и контроля за уровнем квалификации таких специалистов.

Проект реализуется в соответствии со «Стратегией развития беспилотной авиации Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2035 года».

 

Источник: Официальный ресурс Министерства образования и науки Российской Федерации